Resursa educațională digitală interactivă „Toamna” reprezintă o aplicație multimedia de ordonare cronologică și asociere vizuală structurată pe o axă a timpului, unde elevii trebuie să plaseze lunile de toamnă în succesiunea lor firească (Septembrie - 1, Octombrie - 2, Noiembrie - 3) și să coreleze fiecare perioadă cu elementele reprezentative din natură prin intermediul unor imagini sugestive (strugurii pentru începutul toamnei, dovlecii și frunzele uscate). Aceasta este deosebit de utilă la clasă pentru consolidarea noțiunilor de timp și alternanță a fenomenelor naturii, stimulând logica secvențială și recunoașterea transformărilor specifice mediului înconjurător. Ca modalități de utilizare, cadrul didactic poate integra resursa pe tabla interactivă în etapa de fixare a cunoștințelor, transformând lecția într-un exercițiu colectiv în care copiii folosesc controalele numerice tip plus/minus pentru a potrivi indicii cronologici și vizuali, platforma oferind o validare grafică automată a corectitudinii prin modificarea culorii chenarelor (verde pentru succes sau roșu pentru reîncercare).
Competențe specifice
3.1. Descrierea unor fenomene, procese și structuri din mediul apropiat; 4.1. Colectarea și organizarea datelor obținute prin observare; 5.1. Rezolvarea de probleme practice din viața cotidiană; 6.1. Utilizarea unor instrumente simple pentru explorarea mediului
Cuvinte-cheie
științe ale naturii, clasa a ii-a, observare, mediul înconjurător, clasificare, toamna, stiinte, naturii, primar