UCB · Platforma RED

Acasă / Gimnazial / Clasa a V-a / Educație specială și terapii / Sunetul R

Sunetul R

18 accesări · 9 descărcări

Descarcă .zip
Nr. RED
UCB0719
Denumire RED
Sunetul R
Nume autor
Martac Marinela
Unitatea de învățământ
Centrul Școlar de Educație Incluzivă Alexandria, Județul Teleorman
Nivel de învățământ
Gimnazial
Clasa
Clasa a V-a D. M. M.
Disciplină
Terapii și programe de intervenție
Descriere RED
Această aplicație digitală interactivă este concepută sub forma unui exercițiu de analiză și diferențiere fonematică structurat ca un puzzle, adaptat nevoilor specifice din învățământul special. La deschiderea aplicației, pe ecran apare o fereastră pop-up cu instrucțiuni clare pentru profesor, terapeut sau părinte: „Temă - Aici veți găsi imagini a căror denumiri fie încep cu sunetul R, fie conțin acest sunet la mijloc, fie se termină cu el. Denumiți imaginile atrăgând atenția asupra pronunției corecte a cuvintelor. De asemenea întrebați copilul unde se aude sunetul "R", la început, la mijloc sau la sfârșit? Deasupra imaginilor sunt 3 blocuri care corespund pozițiilor sunetului în cuvânt. Apăsați pe unul din blocuri și...”. Sub acest mesaj se află careul grafic de puzzle ce conține ilustrații sugestive pentru exersarea poziției sunetului în cuvânt (cum sunt: rege, rac, urs, roșie/tomate, degetar, mere, pere). Sunetul R sprijină direct corectarea tulburărilor de pronunție (rotacism), dezvoltarea auzului fonematic și capacitatea de localizare structurală a sunetelor în cuvinte. Exercițiul stimulează discriminarea auditivă, atenția concentrată și orientarea spațio-temporală la nivelul limbajului. Psihopedagogul sau logopedul poate utiliza acest instrument în cadrul ședințelor de terapie logopedică sau de stimulare cognitivă, oferind elevilor un format clar, accesibil și interactiv pentru corectarea autonomă sau ghidată a pronunției.
Competențe specifice
Terapii și programe de intervenție: dezvoltarea comunicării funcționale; Terapii și programe de intervenție: stimularea atenției, memoriei și gândirii; Terapii și programe de intervenție: exersarea autonomiei personale în context familiar; Socializare: cooperarea și respectarea regulilor în activități adaptate
Cuvinte-cheie
sunetul r, terapii și programe de intervenție, terapii și intervenție, sprijin educațional, recuperare, clasa a v-a, sunetul, terapii, programe