Acasă / Gimnazial / Clasa a V-a / Limba și literatura română / Subiectul - informații teoretice

Nr. RED

UCB0710

Denumire RED

Subiectul - informații teoretice

Nume autor

Ciupăgeanu Anișoara

Unitatea de învățământ

Școala Gimnazială „Marin Preda” Siliștea Gumești, Teleorman

Nivel de învățământ

Gimnazial

Clasa

Clasa a V-a

Disciplină

Limba și literatura română

Descriere RED

Jocul digital interactiv intitulat „Subiectul - informații teoretice” se bazează pe structurarea unui text lacunar prin completarea spațiilor libere, oferindu-le elevilor posibilitatea de a-și sistematiza cunoștințele de sintaxă. Elevii folosesc aplicația prin completarea activă a definițiilor teoretice afișate pe ecran, introducând sau selectând termenii gramaticali lipsă ce definesc trăsăturile subiectului, întrebările sale specifice, etc.. Relevanța acestui instrument educațional rezidă în faptul că stimulează o învățare activă și reflexivă, ajutându-i pe copii să conștientizeze normele limbii române literare standard și să evite greșelile frecvente de punctuație sau de acord sintactic. Cadrul didactic poate integra această resursă în momentele de fixare a cunoștințelor proaspăt predate sau ca secvență de autoevaluare formativă individuală, elevii lucrând autonom pentru a obține validarea finală marcată prin transformarea casetelor în culoarea verde, consolidându-și astfel deprinderile de exprimare riguroasă și corectă.

Competențe specifice

1.1. Identificarea temei, a unor informații esențiale și de detaliu, a intențiilor de comunicare explicite și/sau a comportamentelor care exprimă emoții din texte narative, monologate sau dialogate; 1.2. Prezentarea orală, pe baza unor repere date de profesor, a unor informații și a unor idei, exprimând opinii, emoții și sentimente prin participarea la discuții pe teme familiare, de interes sau pornind de la textele ascultate/citite; 3.1. Redactarea unui text scurt pe teme familiare, având în vedere etapele procesului de scriere și structurile specifice, pentru a comunica idei și informații sau pentru a relata experiențe trăite sau imaginate; 1.3. Identificarea unor elemente paraverbale și nonverbale, în funcție de situația de comunicare

Cuvinte-cheie

subiectul-informații teoretice, limba și literatura română, lectură, text literar, exprimare orală, gramatică, clasa a v-a, subiectul, informatii