Această aplicație digitală interactivă este configurată sub forma unui chestionar cu selecție unică alcătuit dintr-o serie formată din 5 cerințe distincte. Utilizatorii sunt invitați să analizeze patru opțiuni textuale ce descriu scenarii de deplasare urbană, având scopul de a izola distractorii incorecți sau parțiali de variantele sigure și conforme cu legislația rutieră. Resursa este direct relevantă pentru dezvoltarea simțului civic, reducerea vulnerabilității elevilor în trafic și cultivarea unor automatisme de autoprotecție pe drumurile publice, transformând evaluarea normelor de circulație într-o activitate intuitivă. Profesorul poate integra cu succes acest instrument în secvența de fixare a cunoștințelor sau ca scurtă testare formativă, fie pe tablete în regim individual, fie colectiv prin proiectare pe o tablă interactivă, unde validarea progresului se realizează prin accesarea butonului albastru de confirmare din colțul din dreapta jos.
Competențe specifice
Educație rutieră: cunoașterea și respectarea regulilor de circulație; Educație rutieră: identificarea semnelor și a semnalelor rutiere și a riscurilor din trafic; Educație fizică: coordonarea mișcărilor și a reflexelor în condiții de viteză controlată; Atitudine civică: manifestarea responsabilității și a prudenței în spațiul public
Cuvinte-cheie
stim sa circulam corect?, educatie rutiera, circulație, reguli de trafic, clasa a vi-a, stim, circulam, educatie, rutiera