Acasă / Gimnazial / Clasa a VII-a / Educație fizică și sport / Rolul ștafetelor și al parcursurilor aplicative în cadrul

Nr. RED

UCB1012

Denumire RED

Rolul ștafetelor și al parcursurilor aplicative în cadrul

Nume autor

ENE IOANA

Unitatea de învățământ

Școala Gimnazială Brebeni

Nivel de învățământ

Gimnazial

Clasa

CLASA A VII-A

Disciplină

Educație fizică și sport

Descriere RED

Resursa educațională digitală „Rolul ștafetelor și al parcursurilor aplicative în cadrul lecției de educație fizică” constă într-o activitate digitală interactivă structurată sub formă de prezentare digitală, destinată elevilor din clasa a VII-a, în cadrul disciplinei Educație fizică și sport. Prin intermediul suportului vizual și al sarcinilor teoretice propuse, școlarii își însușesc bazele dezvoltării deprinderilor motrice, înțeleg importanța optimizării condiției fizice, a lucrului în echipă și a respectării riguroase a regulilor de joc, prin activități adaptate particularităților de vârstă ale nivelului gimnazial. Materialul îmbină armonios conceptele metodice cu scheme grafice sugestive, fiind axat pe conștientizarea beneficiilor aduse de ștafete și trasee utilitar-aplicative în dezvoltarea vitezei, coordonării, agilității și spiritului competitiv loial (fair-play). Această prezentare sprijină fixarea cunoștințelor teoretice specifice disciplinei într-o manieră dinamică și atractivă, oferind un context digital captivant care completează perfect activitatea practică din sala de sport.

Competențe specifice

2.2. Identificarea, în cadrul activităților de educație fizică, a elementelor care definesc dezvoltarea fizică armonioasă; 1.2. Identificarea, în activitățile de educație fizică, a factorilor de creștere a rezistenței organismului la influențele nocive ale factorilor de mediu; 1.1. Recunoașterea principalelor aspecte ale stării generale de sănătate; 2.1. Recunoașterea termenilor specifici dezvoltării fizice armonioase

Cuvinte-cheie

rolul ștafetelor și al parcursurilor aplicative în cadrul, educație fizică și sport, mișcare, sport, joc de echipă, clasa a vii-a, rolul, stafetelor, parcursurilor