UCB · Platforma RED

Acasă / Liceal / Clasa a IX-a / Istorie / Renașterea, Reforma religioasă, Marile descoperiri geografice

Renașterea, Reforma religioasă, Marile descoperiri geografice

19 accesări · 5 descărcări

Descarcă .zip
Nr. RED
UCB0280
Denumire RED
Renașterea, Reforma religioasă, Marile descoperiri geografice
Nume autor
Săvulescu Manuela
Unitatea de învățământ
Colegiul Tehnic „General Gheorghe Magheru” Tg-Jiu
Nivel de învățământ
Liceal
Clasa
Clasa a IX-a
Disciplină
Istorie
Descriere RED
Resursa educațională digitală propune un exercițiu interactiv pentru clasa a IX-a, la disciplina Istorie, având ca temă transformările culturale, religioase și geografice care au marcat trecerea la epoca modernă. Activitatea este realizată sub forma unui joc de asociere, în cadrul căruia elevii trebuie să stabilească legături corecte între personalități, opere, invenții, evenimente și concepte reprezentative ale perioadei studiate.
Prin rezolvarea sarcinilor propuse, elevii își consolidează cunoștințele referitoare la marile curente culturale și religioase ale epocii, precum și la explorările geografice care au contribuit la schimbarea perspectivei asupra lumii. Activitatea dezvoltă capacitatea de identificare și corelare a informațiilor istorice, gândirea critică și utilizarea adecvată a conceptelor specifice disciplinei.
Caracterul interactiv al exercițiului stimulează participarea activă și facilitează fixarea cunoștințelor prin învățare aplicată. Resursa poate fi utilizată atât pentru consolidarea și recapitularea conținuturilor studiate, cât și pentru evaluarea formativă a elevilor, într-un mod atractiv și accesibil nivelului liceal.
Competențe specifice
Utilizarea surselor istorice pentru înțelegerea evenimentelor și proceselor; Stabilirea relațiilor de cauzalitate, continuitate și schimbare; Argumentarea unor puncte de vedere privind faptele istorice
Cuvinte-cheie
renașterea, reforma religioasă, marile descoperiri geografice, istorie, clasa a ix-a, surse istorice, cronologie, renasterea, reforma, religioasa, marile