Raportarea cantității la număr

1 accesări · 0 descărcări

Nr. RED: UCB0023
Denumire RED: Raportarea cantității la număr
Nume autor: Boldeiu Ioana Adriana
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială ”Mihai Eminescu”, Giurgiu
Nivel de învățământ: Preșcolar
Grupa: Grupa mijlocie
Domeniu experiențial: Cunoașterea mediului
Descriere RED: Resursa educațională digitală „Raportarea cantității la număr” propune un joc interactiv despre raportarea cantității la număr, pentru grupa mijlocie, în cadrul domeniului experiențial Științe. Copiii sunt sprijiniți să își consolideze observarea caracteristicilor lumii înconjurătoare și formularea de răspunsuri pe baza experienței, prin sarcini adecvate nivelului preșcolar.
Dimensiuni ale dezvoltării: Relații, operații și deducții logice în mediul apropiat; Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare; Curiozitate, interes și inițiativă în învățare
Cuvinte-cheie: raportarea cantității la număr, observare, explorare, cunoașterea mediului, relații logice, comparare, mediul înconjurător, natură