Resursa educațională digitală „Pronumele personal” constă într-o activitate digitală interactivă structurată sub formă de prezentare digitală, destinată elevilor din clasa a V-a, în cadrul disciplinei Limba și literatura română. Prin intermediul suportului vizual și al sarcinilor propuse, școlarii își exersează lectura conștientă, înțelegerea textului, exprimarea orală și scrisă, precum și utilizarea corectă și riguroasă a limbii materne în comunicare. Materialul îmbină armonios reperele teoretice fundamentale cu exemple elocvente, fiind axat pe recunoașterea pronumelor personale în text, pe identificarea corectă a persoanei, numărului și genului acestora, precum și pe diferențierea formelor accentuate de cele neaccentuate. Prezentarea sprijină fixarea și consolidarea cunoștințelor de morfologie într-o manieră dinamică și atractivă, oferind un context digital captivant, perfect adaptat particularităților de vârstă ale începutului de ciclu gimnazial.
Competențe specifice
2.3. Formularea unui răspuns personal și/sau a unui răspuns creativ pe marginea unor texte de diferite tipuri, pe teme familiare; 1.1. Identificarea temei, a unor informații esențiale și de detaliu, a intențiilor de comunicare explicite și/sau a comportamentelor care exprimă emoții din texte narative, monologate sau dialogate; 1.2. Prezentarea orală, pe baza unor repere date de profesor, a unor informații și a unor idei, exprimând opinii, emoții și sentimente prin participarea la discuții pe teme familiare, de interes sau pornind de la textele ascultate/citite; 1.3. Identificarea unor elemente paraverbale și nonverbale, în funcție de situația de comunicare
Cuvinte-cheie
pronumele personal, limba și literatura română, lectură, text literar, exprimare orală, gramatică, clasa a v-a, pronumele, personal