Resursa educațională prezintă strategii moderne de predare-învățare-evaluare utilizabile în formarea profesională a asistenților medicali postliceal. Sunt abordate metode active și interactive de instruire (studiu de caz, simulare clinică, joc de rol), tehnici de evaluare formativă și sumativă, precum și utilizarea resurselor digitale în procesul educațional medical.
Competențe specifice
• Să identifice și să utilizeze strategii didactice moderne adecvate formării profesionale medicale (metode activ-participative, centrate pe elev). • Să aplice metode active de predare (studiu de caz, joc de rol, simulare clinică) în activitățile de instruire nursing. • Să proiecteze activități de evaluare formativă și sumativă relevante pentru competențele nursing, utilizând instrumente diverse (portofoliu, grilă de observare, test). • Să utilizeze tehnologia informației și comunicațiilor (TIC) ca suport în predarea disciplinelor medicale (prezentări multimedia, platforme e-learning, SCORM). • Să integreze feedback-ul continuu în procesul de predare-învățare pentru optimizarea rezultatelor și adaptarea la nevoile elevilor.