Acasă / Gimnazial / Clasa a V-a / Consiliere și dezvoltare personală / Povestea ariciului

Nr. RED

UCB0778

Denumire RED

Povestea ariciului

Nume autor

Paraschiv Nicoleta Alina

Unitatea de învățământ

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Teleorman

Nivel de învățământ

Gimnazial

Clasa

CLASA A V-A

Disciplină

Consiliere și dezvoltare personală

Descriere RED

Această resursă didactică interactivă se bazează pe exploatarea unui conținut video narativ, fiind concepută ca un exercițiu de reflecție și analiză comportamentală. Scenariul didactic presupune că, într-o primă etapă, se urmărește videoclipul cu povestea ariciului, un material cu un puternic impact moral și emoțional. Ulterior vizionării, aplicația lansează un set de 6 întrebări legate de acțiunea și detaliile din videoclip, la care elevii trebuie să răspundă. Demersul se poate organiza flexibil în funcție de obiectivele cadrului didactic: fie ca evaluare orală sau scrisă pentru testarea competențelor individuale, fie ca activitate dinamică la clasă pentru stimularea dezbaterilor colective. Parcurgerea exercițiului este direct relevantă pentru facilitarea autocunoașterii, recunoașterea barierelor în comunicare, combaterea bullying-ului și acceptarea diversității în grupul de semeni. Prin intermediul întrebărilor strategice, elevii sunt ghidați să extragă morala poveștii, să exerseze ascultarea activă și să își dezvolte reziliența și empatia față de trăirile celorlalți.

Competențe specifice

1.1. Identificarea resurselor personale și a oportunităților de dezvoltare specifice vârstei; 1.2. Analiza surselor de stres și a consecințelor acestuia asupra sănătății și stării de bine; 2.1. Recunoașterea unei varietăți de emoții trăite în raport cu sine și cu ceilalți; 2.2. Acordarea feedbackului pozitiv în relaționarea cu ceilalți

Cuvinte-cheie

povestea ariciului, consiliere și dezvoltare personală, autocunoaștere, emoții, comunicare, clasa a v-a, povestea, ariciului, consiliere