Acasă / Primar / Clasa a IV-a / Matematică și explorarea mediului / Ordonarea numerelor naturale în concentrul 0-1000

Nr. RED

UCB0727

Denumire RED

Ordonarea numerelor naturale în concentrul 0-1000

Nume autor

Popescu Adriana-Daniela

Unitatea de învățământ

Centrul Școlar de Educație Incluzivă Alexandria, Județul Teleorman

Nivel de învățământ

Primar

Clasa

Clasa a IV-a

Disciplină

Matematică

Descriere RED

Această resursă digitală se bazează pe o mecanică interactivă de tip „drag and drop” (tragere și plasare), în cadrul căreia elevii primesc un set de 10 cartonașe virtuale generate aleatoriu cu numere din concentrul 0-1000 pe care trebuie să le distribuie corect în funcție de paritate, glisându-le pe cele pare în secțiunea dedicată portocalie (din partea dreaptă a ecranului sau jos, înfuncție de rezoluție) și pe cele impare în partea verde (stângă. sau, respectiv, sus, în fucție de rezoluție) Aplicația acționează ca un exercițiu excelent de analiză structurală a numerelor mari, determinând elevul să aplice regula de recunoaștere a parității prin simpla examinare a cifrei unităților, fără a mai fi necesară efectuarea unei împărțiri propriu-zise. În contextul activităților de la clasă, jocul este optim pentru faza de fixare a cunoștințelor sau ca activitate de sprijin în cadrul muncii pe grupe, învățătorul putând organiza o competiție interactivă la tablă în care echipele concurează la sortarea corectă a cartonașelor contra cronometru, fapt ce transformă verificarea unei reguli teoretice abstracte într-o experiență tactilă dinamică, menită să dezvolte spiritul de echipă, viteza de reacție și coordonarea oculo-motorie a copiilor.

Competențe specifice

3.1. Descrierea unor fenomene, procese și structuri din mediul apropiat; 4.1. Colectarea și organizarea datelor obținute prin observare; 5.1. Rezolvarea de probleme practice din viața cotidiană; 6.1. Utilizarea unor instrumente simple pentru explorarea mediului

Cuvinte-cheie

ordonarea numerelor naturale în concentrul 0 - 1000, matematică și explorarea mediului, clasa a iv-a, numerație, calcul, rezolvare de probleme, observare, mediul înconjurător, clasificare