Aplicația educațională „Ordonare de cuvinte” le propune copiilor un puzzle lingvistic captivant. Pe ecran apar nouă elemente amestecate (fragmente de text și semne de punctuație, cum ar fi „Rândunelele”, „strâns”, „stol”, „.”). Pentru a rezolva jocul, elevul trebuie să mute fiecare etichetă la locul potrivit, pe o scară de la 1 la 9.
Prin această sarcină, școlarii mici își antrenează capacitatea de redactare a unor mesaje simple, cu respectarea convențiilor de bază. Ei sunt provocați să gândească sintactic, să recunoască majuscula ca marcaj de început și să așeze corect punctul la final, exersând totodată citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut. Activitatea se poate realiza în grup (frontal) sai individual. Deschis pe tabla inteligentă, exercițiul poate fi rezolvat în grup, un elevcitește termenii și apoi, clasa dezbate care este ordinea corectă a propoziției. Rulat pe tablete sau calculatoare individuale, materialul oferă cadrului didactic o metodă rapidă de a verifica dacă elevii stăpânesc noțiunile legate de ordinea cuvintelor în propoziție.
Competențe specifice
1.3. Identificarea sunetelor, silabelor și cuvintelor în mesaje orale; 2.1. Pronunțarea clară și formularea de enunțuri proprii; 3.1. Identificarea informațiilor din cuvinte, propoziții sau texte scurte; 4.1. Scrierea/copierea de litere, cuvinte și enunțuri scurte
Cuvinte-cheie
ordonare de cuvinte, limba și literatura română, clasa a ii-a, sunete, litere, citire-scriere, ordonare, cuvinte, comunicare