Acasă / Primar / Clasa a II-a / Matematică și explorarea mediului / Numerele (exercițiu de ordonare)

Nr. RED

UCB1094

Denumire RED

Numerele (exercițiu de ordonare)

Nume autor

Ciobanu Mariana-Cristina

Unitatea de învățământ

Școala Gimnazială Nr.1, Vânătorii Mici

Nivel de învățământ

Primar

Clasa

Clasa a II-a

Disciplină

Matematică și explorarea mediului

Descriere RED

„Numerele (exercițiu de ordonare)” reprezintă o aplicație multimedia bazată pe glisarea și fixarea unor etichete mobile de mari dimensiuni pe o axă digitală structurată. Joculpropune o sarcină în limba engleză „Temă” scrisă în limba engleză („Put the numbers in the order of their succession.”), invitând elevii să așeze cifrele amestecate în ordinea firească a succesiunii lor crescătoare de la 1 la 5. La nivelul clasei a II-a, deși exercițiul folosește cifre elementare (1, 2, 3, 4, 5), interfața bilingvă servește ca un excelent instrument transdisciplinar (CLIL - Content and Language Integrated Learning), facilitând fixarea conceptelor matematice de poziționare pe axă în paralel cu exersarea vocabularului de bază în limba engleză. Ca modalitate de utilizare, profesorul poate coordona activitatea frontal la tabla interactivă sau pe tablete, încurajând elevii să folosească gestul de atingere (drag and drop) pentru a potrivi cartonașele sub pinii albaștri de pe axă, validarea finală făcându-se prin apăsarea butonului albastru de verificare din colț.

Competențe specifice

1.1. Recunoașterea, citirea și scrierea numerelor naturale; 1.2. Compararea și ordonarea numerelor naturale; 1.4. Efectuarea de adunări, scăderi, înmulțiri sau împărțiri simple; 5.2. Rezolvarea de probleme practice folosind operații matematice

Cuvinte-cheie

numerele(exercițiu de ordonare), matematică și explorarea mediului, clasa a ii-a, numerație, calcul, rezolvare de probleme, numerele, ordonare, matematica