Acasă / Primar / Clasa a II-a / Matematică și explorarea mediului / Numere pare și impare 0-1000

Nr. RED

UCB0672

Denumire RED

Numere pare și impare 0-1000

Nume autor

Oprea Violeta

Unitatea de învățământ

Școala Gimnazială Plosca

Nivel de învățământ

Primar

Clasa

Clasa a II-a

Disciplină

Matematică și explorarea mediului

Descriere RED

Această aplicație interactivă le oferă elevilor un exercițiu digital de clasificare pe două categorii, având ca scop sortarea unui set extins de numere mari în funcție de paritatea lor, prin analizarea cifrei unităților în concentrul 0-1000. În contextul lecției, resursa este ideală pentru utilizarea în etapele de fixare a cunoștințelor sau de evaluare formativă, sprijinind deprinderea școlarilor de a recunoaște rapid dacă o valoare de trei cifre (precum 224, 821, 876 sau 999) este pară sau impară. Din punct de vedere metodologic, cadrul didactic poate organiza o activitate de lucru individual sau pe perechi direct pe tablete, încurajând copiii să analizeze logic fiecare număr înainte de a-l glisa în ecranul corespunzător, ori o poate proiecta pe tabla interactivă pentru un exercițiu colectiv de validare, unde elevii explică oral criteriul alegerii realizate înainte de a apăsa butonul albastru de verificare a rezultatelor.

Competențe specifice

3.1. Descrierea unor fenomene, procese și structuri din mediul apropiat; 4.1. Colectarea și organizarea datelor obținute prin observare; 5.1. Rezolvarea de probleme practice din viața cotidiană; 6.1. Utilizarea unor instrumente simple pentru explorarea mediului

Cuvinte-cheie

numere pare și impare 0-1000, matematică și explorarea mediului, clasa a ii-a, numerație, calcul, rezolvare de probleme, observare, mediul înconjurător, clasificare