Acasă / Primar / Clasa a II-a / Matematică și explorarea mediului / Numere naturale de la 0 la 10

Nr. RED

UCB1561

Denumire RED

Numere naturale de la 0 la 10

Nume autor

Boltașu Luminița

Unitatea de învățământ

LICEUL TEHNOLOGIC BÂLTENI

Nivel de învățământ

Primar

Clasa

Clasa a II-a

Disciplină

Matematică și explorarea mediului

Descriere RED

„Numere naturale de la 0 la 10” funcționează pe principiul unui chestionar cu alegere multiplă format din 4 întrebări secvențiale, în cadrul cărora elevii trebuie să bifeze o singură variantă corectă din mai multe opțiuni date. Cerințele aplicației vizează evaluarea unor concepte teoretice și aplicate esențiale, cum ar fi identificarea numerelor pare dintr-un șir, recunoașterea terminologiei matematice specifice prin numirea rezultatului scăderii (diferență sau rest) și ordonarea logică a unor valori numerice date.Acest instrument este utilizat în etapele de consolidare a cunoștințelor, de recapitulare sistemică sau de evaluare formativă, sprijinind fixarea vocabularului matematic, dezvoltarea gândirii analitice și verificarea deprinderilor de operare cu numere în concentrul 0-10. Pentru o utilizare eficientă la clasă, profesorul poate proiecta jocul pe tabla interactivă pentru o rezolvare colectivă în care elevii își argumentează alegerile sau îl poate distribui pentru lucru independent pe tablete, platforma oferind un feedback vizual instantaneu la selectarea variantei corecte și ghidând elevul către următoarea cerință.

Competențe specifice

3.1. Descrierea unor fenomene, procese și structuri din mediul apropiat; 4.1. Colectarea și organizarea datelor obținute prin observare; 5.1. Rezolvarea de probleme practice din viața cotidiană; 6.1. Utilizarea unor instrumente simple pentru explorarea mediului

Cuvinte-cheie

numere naturale de la 0 la 10, matematică și explorarea mediului, clasa a ii-a, numerație, calcul, rezolvare de probleme, observare, mediul înconjurător, clasificare