Aplicația interactivă este structurată sub forma unui chestionar digital de tip test grilă cu selecție multipl. Utilizat la clasă, acest instrument digital sprijină eficient verificarea rapidă a deprinderilor de calcul și fixarea definiției algoritmice a numerelor relativ prime, eliminând confuziile frecvente dintre numerele prime individuale și proprietatea de a fi prime între ele. Ca modalitate practică de integrare la lecție, cadrul didactic poate distribui resursa la finalul orei ca activitate de reflecție, dându-le elevilor posibilitatea de a lucra autonom pe dispozitivele proprii și de a-și valida instantaneu nivelul de înțelegere prin sistemul automat de corectare la transmiterea răspunsurilor.
Competențe specifice
1.1. Identificarea unor noțiuni specifice mulțimilor și relației de divizibilitate în ℕ; 2.1. Evidențierea în exemple a relațiilor de aparte nență, de incluziune, de egalitate și a criteriilor de divizibilitate cu 2, 5, 10 n, 3 și 9 în ℕ; 6.2. Modelarea matematică a unei situații date în care intervin rapoarte, proporții și mărimi direct sau invers proporționale; 6.4. Interpretarea matematică a unor probleme pract ice prin utilizarea operațiilor cu numere raționale
Cuvinte-cheie
noțiuni de divizibilitate, matematică, numere, calcul, rezolvare de probleme, geometrie, clasa a vi-a, notiuni, divizibilitate