Acasă / Gimnazial / Clasa a VIII-a / Consiliere și dezvoltare personală / Motivația intrinsecă vs motivația extrinsecă – ce ne împinge spre a învăța

Nr. RED

UCB1235

Denumire RED

Motivația intrinsecă vs motivația extrinsecă – ce ne împinge spre a învăța

Nume autor

Părvulescu Sergiu-Emil

Unitatea de învățământ

CENTRUL JUDEȚEAN DE RESURSE ȘI ASISTENȚĂ EDUCAȚIONALĂ Gorj

Nivel de învățământ

Gimnazial

Clasa

Clasa a VIII-a

Disciplină

Consiliere si orientare personala/Psihologie

Descriere RED

Această resursă didactică virtuală este un exercițiu interactiv de sortare pe categorii care ajută la diferențierea conceptuală dintre motivația intrinsecă și cea extrinsecă. Profesorul o poate integra în secvența de fixare a cunoștințelor, proiectând-o pe tabla interactivă, unde elevii vin pe rând și sortează cartonașele în mod colaborativ, justificându-și succint alegerile, sau o pot parcurge individual pe tablete ca activitate autonomă de autoevaluare formativă.

Competențe specifice

1.1. Reflectarea critică asupra resurselor personale și a modelelor de reușită în raport cu aspirațiile educaționale și de carieră; 1.2. Luarea deciziilor sigure și sănătoase pentru prevenirea situațiilor cu potențial de risc sau de criză; 2.1. Manifestarea unor forme simple de autocontrol și autoreglare; 2.2. Negocierea conflictelor prin diferite tehnici de comunicare

Cuvinte-cheie

consiliere și dezvoltare personală, autocunoaștere, emoții, comunicare, clasa a viii-a, motivatia, intrinseca, extrinseca, impinge