UCB · Platforma RED

Acasă / Preșcolar / Grupa mare / Domeniul Științe / Mărul

Mărul

18 accesări · 11 descărcări

Descarcă .zip
Nr. RED
UCB1338
Denumire RED
Mărul
Nume autor
POPA MONICA LIVIA
Unitatea de învățământ
SCOALA GIMNAZIALA MORUNGLAV
Nivel de învățământ
Preșcolar
Grupa
Grupa mare
Domeniu experiențial
Cunoașterea mediului
Domeniu de dezvoltare
E. Dezvoltarea cognitivă și cunoașterea lumii
Dimensiuni ale dezvoltării
Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare
Descriere RED
Resursa educațională digitală „Mărul” este o prezentare digitală utilizată de cadrul didactic ca suport în activitățile de cunoaștere a mediului desfășurate cu copiii din grupa mare. Materialul oferă informații despre caracteristicile mărului, părțile componente ale fructului, ciclul de viață al mărului, culorile pe care acesta le poate avea și beneficiile consumului său pentru sănătate. De asemenea, prezentarea include spații special prevăzute pentru a fi utilizate la introducerea unor activități și jocuri la alegerea cadrului didactic, activități care să faciliteze consolidarea cunoștințelor dobândite pe parcursul activității.

Prin intermediul imaginilor și informațiilor prezentate, preșcolarii descoperă modul în care se dezvoltă mărul, rolul său în alimentație și importanța consumului de fructe pentru menținerea sănătății. Materialul oferă contexte pentru observare, formularea de răspunsuri, descriere și exprimarea unor opinii simple despre produsele naturii.

Prezentarea poate fi utilizată de cadrul didactic pentru introducerea sau consolidarea temei despre fructe și alimentația sănătoasă. Imaginile și informațiile din material pot constitui puncte de plecare pentru conversații despre părțile componente ale fructelor, despre creșterea plantelor și despre beneficiile consumului de fructe. Activitățile incluse în prezentare pot fi valorificate pentru verificarea înțelegerii conținuturilor, pentru exerciții de observare și descriere, precum și pentru stimularea participării active a copiilor prin formularea de răspunsuri și realizarea unor sarcini practice.
Cuvinte-cheie
observare, explorare, cunoașterea mediului, relații logice, comparare, mediul înconjurător, natură, grupa mare