În cadrul aplicației interactive „Litera M”, elevii sunt provocați să identifice poziția sunetului „m” în diferite cuvinte, clasificându-le în funcție de apariția acestuia la începutul, în interiorul sau la finalul cuvântului. Jocul este organizat sub forma unui puzzle, iar pe măsură ce elevii asociază corect piesele cu categoriile indicate, o imagine ascunsă este treptat dezvăluită. Având în vedere nivelul clasei pregătitoare, prezența și asistența profesorului sunt indispensabile pentru a explica cerințele, a ghida analiza fonetică a cuvintelor și a sprijini copiii în procesul de rezolvare. Această resursă este recomandată pentru utilizarea frontală, la tabla interactivă, oferind un context educativ, ludic și vizual captivant pentru consolidarea cunoștințelor timpurii despre litere și sunete.
Competențe specifice
1.3. Identificarea sunetelor, silabelor și cuvintelor în mesaje orale; 2.1. Pronunțarea clară și formularea de enunțuri proprii; 3.1. Identificarea informațiilor din cuvinte, propoziții sau texte scurte; 4.1. Scrierea/copierea de litere, cuvinte și enunțuri scurte
Cuvinte-cheie
litera m, limba și literatura română, clasa pregătitoare, sunete, litere, citire-scriere, litera, comunicare, limba