Această resursă este sub forma unei aplicații interactive de potrivire a perechilor prin conexiuni bazate pe pini, fiind special dezvoltat pentru exersarea și testarea formativă a competențelor de receptare orală a numeralelor în limba franceză. Elevii utilizează această resursă prin ascultarea cardurilor ce conțin fișiere audio (marcate cu pini portocalii, precum „Audio A”, „Audio C”, „Audio D”, „Audio E”, „Audio F”, „Audio G”, „Audio H”, „Audio J”) și unirea lor prin tragere (drag-and-drop) cu etichetele numerice corespunzătoare exprimate în cifre (marcate cu pini albaștri: „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „9”, „10”). Acest tip de exercițiu este bun pentru că antrenează memoria auditivă și capacitatea de decodificare fonetică rapidă a numeralelor cardinale din limba țintă, prevenind confuziile de pronunție. La nivelul clasei, materialul poate fi integrat cu succes în secvența de fixare a vocabularului sau ca activitate de evaluare formativă dinamică, pinii colorați oferind un feedback vizual imediat care validează corectitudinea asocierilor realizate de elevi.
Competențe specifice
1.1. Oferirea unei reacții non verbale adecvate, la salut/ o întrebare/ instrucțiune simplă rostită clar și rar; 1.2. Recunoașterea unor repere spațiale (stânga, dreapta, ai ci, acolo, pe, sub, în, în fața , în spatele); 1.3. Identificarea unor aspecte culturale simple; 2.1. Reproducerea unor formule / unor mesaje simple si scurte, respectând pronunția și intonația specifice
Cuvinte-cheie
les nombres, limba modernă 2, vocabular, comunicare, dialog, limbă modernă, clasa a v-a, les, nombres