Jocul didactic digital intitulat „Les moyens de transport” este structurat sub forma unei aplicații interactive de tip „Spânzurătoarea”, concepută pentru fixarea vocabularului și dezvoltarea atenției ortografice. Elevii utilizează această resursă prin citirea definiției-enigmă din panoul superior și selectarea succesivă a literelor de pe tastatura virtuală de dedesubt (ce include diacritice specifice limbii franceze precum „À, Â, Ç, È, É, Ô, Œ”) pentru a completa cele spațiile libere. Jocul e folositor prin faptul că transformă învățarea lexicului tematic legat de transporturi într-o activitate ludică și dinamică, forțând corelarea dintre indicii semantici textuali și structura ortografică exactă a cuvintelor. La nivelul clasei, materialul poate fi rulat colectiv la whiteboard pentru dinamizarea orei sau individual ca temă de consolidare, oferind o validare instantanee a alegerilor făcute.
Competențe specifice
1.1. Identificarea semnificației globale a unui mesaj oral clar articulat în contexte familiare; 1.2. Identificarea orei și a cantității exprimate numeric (prețuri, numere) în cadrul unui mesaj audiat articulat clar și rar; 1.3. Explorarea unor aspecte culturale simple; 2.1. Formularea unui mesaj simplu în situații uzuale, cu sprijin din partea interlocutorului
Cuvinte-cheie
les moyens de transport, limba modernă 2, vocabular, comunicare, dialog, limbă modernă, clasa a vi-a, les, moyens