Această aplicație este un exercițiu de corelare și potrivire a perechilor de cartonașe, dezvoltat pentru elevii de clasa a VII-a în cadrul orelor de Biologie (anatomie și fiziologie animală și umană). Interfața reunește o varietate de carduri vizuale ce ilustrează organe și structuri anatomice fundamentale ale mamiferelor (ochiul, creierul/sistemul nervos, stomacul, rinichiul, inima, ficatul, plămânii, dinții, urechea, scheletul și sistemul muscular) alături de o serie de etichete mobile cu text ce descriu rolurile fiziologice precise ale acestora. Sarcinile de lucru îi provoacă pe elevi să asocieze corect descriptorii funcționali (cum ar fi „pompează sângele”, „coordonează întregul organism”, „produce bila”, „filtrează sângele și formează urina”, „rol în respirație” sau „percepe lumina”) cu reprezentările lor grafice corespunzătoare. Instrumentul este deosebit de util în secvențele de consolidare sau de recapitulare sistemică, stimulând gândirea analitică, spiritul de observație și sistematizarea cunoștințelor despre marile funcții de nutriție, relație și reproducere, permițând o validare formativă rapidă a răspunsurilor prin intermediul butonului albastru de autoevaluare din colțul din dreapta jos.
Competențe specifice
2.2. Expunerea, în cadrul unui grup, a info rmațiilor prezentate sub formă de modele, grafice, texte, produse artistice, cu mijloace TIC, utilizând adecvat terminologia specifică biologiei; 4.1. Conceperea unor măsuri de menținere și promovare a unui stil de viață sănătos; 1.1. Sistematizarea informațiilor din texte, filme, tabele, desene, scheme, utilizate ca surse pentru explorarea unor sisteme biologice, a unor procese și fenomene; 1.2. Realizarea independentă a unor activități de investigare pe baza unor fișe de lucru elaborate de elev
Cuvinte-cheie
funcțiile organelor unui mamifer, biologie, lumea vie, organisme, sănătate, clasa a vii-a, functiile, organelor, unui