Resursa educațională digitală „Dreptul la identitate” constă într-o activitate digitală interactivă structurată sub formă de prezentare digitală, destinată elevilor din clasa a V-a, în cadrul disciplinei Educație socială. Prin intermediul suportului vizual explicit și al sarcinilor propuse, școlarii își exersează manifestarea atitudinilor civice, înțelegerea profundă a valorilor sociale și morale, precum și participarea responsabilă la viața comunității prin activități perfect potrivite nivelului gimnazial. Materialul îmbină armonios reperele teoretice cu elemente de reflecție personală, fiind axat pe conștientizarea importanței dreptului fundamental la identitate, pe analiza documentelor oficiale care o atestă și pe înțelegerea rolului statului și al familiei în protejarea acestui drept. Prezentarea sprijină fixarea și consolidarea cunoștințelor de educație pentru drepturile copilului într-o manieră dinamică și atractivă, oferind un context digital captivant, special calibrat pe dezvoltarea timpurie a spiritului civic și a stimei de sine a elevilor.
Competențe specifice
1.1. Manifestarea interesului pentru formularea de întrebări cu pr ivire la propriile drepturi și responsabilități; 1.2. Formularea unor opinii, explica ții, argumente simple pentru promovarea propriilor drepturi și responsabilități; 1.3. Raportarea critică la opiniile, explicaț iile și argumentele formulate de alte persoane în contextul unor dezbateri privind asigurarea și promovarea drepturilor copilului; 2.1. Formularea unor probleme care vizează drepturile copilului, ca punct de plecare în rezolvarea lor
Cuvinte-cheie
dreptul la identitate, educație socială, valori civice, comunitate, responsabilitate, clasa a v-a, dreptul, identitate, educatie