Aplicația interactivă este concepută ca un instrument digital de clasificare mecanică prin tehnica glisării și fixării, menit să sprijine elevii în sedimentarea conceptelor de bază ale divizibilității numerelor naturale. Jucătorul are rolul de a evalua proprietățile aritmetice ale etichetelor numerice date și de a le distribui corect în coloanele specifice. La nivelul clasei, resursa servește ca activitate dinamică de consolidare sau de evaluare continuă în cadrul lecției, permițând profesorului să observe rapid gradul de stăpânire a criteriilor de divizibilitate și a algoritmilor de descompunere primară. Utilizarea sa se poate realiza individual pe tablete sau colectiv la panoul interactiv, unde elevii pot dezbate logic apartenența fiecărei valori, transformând o secvență teoretică abstractă într-un exercițiu vizual bazat pe corectarea imediată a erorilor de judecată prin intermediul feedback-ului automat oferit la validarea finală.
Competențe specifice
3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru efectuar ea operațiilor cu numere naturale și pentru divizibilitate; 6.1. Modelarea matematică, folosind numere naturale , a unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode aritmetice și interpretarea rezultatului; 6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie, fizică, economie etc.); 1.1. Identificarea numerelor naturale în contexte variate
Cuvinte-cheie
matematică, numere, calcul, rezolvare de probleme, geometrie, clasa a v-a, divizibilitate, gimnaziu