„Citesc primele cuvinte” reprezintă un instrument interactiv conceput special pentru a sprijini elevii aflați în procesul de învățare a cititului. Mecanismul jocului este simplu și intuitiv: copiii trebuie să citească etichetele care conțin termeni de bază (precum „nor”, „oaia”, „nouă”, „miner”) și să le asocieze, prin glisare pe ecran, cu fotografiile sau ilustrațiile corespunzătoare.
Prin acest demers vizual și practic, aplicația facilitează direct asocierea unor cuvinte/ enunțuri, scrise cu litere de tipar, cu imaginile potrivite. Exercițiul este deosebit de util pentru trecerea de la citirea silabică la citirea integrală a cuvintelor care fac parte din universul cunoscut al școlarilor mici.
În spațiul clasei, învățătorul poate integra acest material digital în mai multe moduri. Dacă este proiectat frontal pe o tablă interactivă, jocul capătă o dimensiune colaborativă, cadrul didactic având ocazia să antreneze copiii prin citirea în perechi, citirea în lanț, citirea ştafetă, citirea ghidată şi/sau selectivă a unor cuvinte şi propoziții înainte de a realiza conexiunea finală. De asemenea, exercițiul poate fi atribuit ca muncă independentă pe tablete, permițând fiecărui elev să parcurgă ritmul propriu de citire și să primească feedback vizual imediat.
Competențe specifice
1.3. Identificarea sunetelor, silabelor și cuvintelor în mesaje orale; 2.1. Pronunțarea clară și formularea de enunțuri proprii; 3.1. Identificarea informațiilor din cuvinte, propoziții sau texte scurte; 4.1. Scrierea/copierea de litere, cuvinte și enunțuri scurte
Cuvinte-cheie
citesc primele cuvinte, limba și literatura română, clasa i, sunete, litere, citire-scriere, citesc, primele, cuvinte