Resursa educațională digitală „Categorii semantice” constă într-o activitate digitală interactivă structurată sub formă de joc didactic de realizare de perechi pe platforma LearningApps, destinată elevilor din clasa a VIII-a, în cadrul disciplinei Limba și literatura română. Prin intermediul formatului dinamic și al sarcinilor propuse, școlarii își exersează lectura conștientă, gândirea analitică, îmbogățirea vocabularului și utilizarea corectă și nuanțată a limbii materne în exprimarea orală și scrisă. Materialul îmbină armonios elementele ludice cu reperele teoretice, fiind axat pe identificarea și stabilirea corectă a relațiilor semantice dintre cuvinte, precum sinonimia, antonimia, omonimia sau paronimia. Jocul sprijină fixarea și consolidarea cunoștințelor de lexic într-o manieră atractivă și interactivă, oferind un context digital captivant, perfect adaptat particularităților de vârstă și exigențelor specifice nivelului gimnazial.
Competențe specifice
4.5. Dezvoltarea gândirii logice și analogice (analiză, sinteză, generalizare și abstractizare) , prin utilizarea deprinderilor de comunicare corectă în limba română literară, în procesul de învățare pe tot parcursul vieții; 1.1. Exprimarea unui punct de vedere propriu privind reprezentarea aceleiași teme în texte diferite, în vederea evaluării informațiilor, a intențiilor de comunicare și a atitudinilor comunicative; 1.2. Prezentarea documentată a unei teme/a unui punct de vedere, citând sursele de informare, într-un text de tip argumentativ/în texte de diferite tipuri (de tip descriptiv, explicativ etc.); 1.3. Realizarea unei prezentări orale multimodale în fața unui public, corelând elementele verbale, paraverbale și nonverbale în cadrul unor strategii de argumentare
Cuvinte-cheie
categorii semantice, limba și literatura română, lectură, text literar, exprimare orală, gramatică, clasa a viii-a, categorii, semantice