Această aplicație interactivă multimedia se prezintă sub forma unui joc tip „Milionarii”, având un chestionar digital tip grilă cu variante multiple de răspuns, special conceput pentru a testa și valida cunoștințele elevilor legate de succesiunea numerică, după cum o demonstrează cerința de determinare a vecinilor numărului 26 în concentrul 0-100. La clasă, jocul se utilizează cu succes în secvențele de fixare, recapitulare sau ca element dinamic de evaluare formativă, antrenând capacitatea copiilor de a identifica rapid predecesorul și succesorul unui număr prin strategii de selectare logică a variantelor. Ca modalitate de utilizare, cadrul didactic poate organiza o activitate interactivă frontală la tabla mare, unde elevii vin pe rând să citească întrebarea, analizează cele patru opțiuni afișate pe ecran, elimină răspunsurile greșite și selectează varianta corectă, transformând verificarea structurii șirului numeric într-o activitate captivantă ce oferă confirmare vizuală instantanee.
Competențe specifice
3.1. Descrierea unor fenomene, procese și structuri din mediul apropiat; 4.1. Colectarea și organizarea datelor obținute prin observare; 5.1. Rezolvarea de probleme practice din viața cotidiană; 6.1. Utilizarea unor instrumente simple pentru explorarea mediului
Cuvinte-cheie
campioni la matematică, matematică și explorarea mediului, clasa i, observare, mediul înconjurător, clasificare, matematica, campioni, explorarea