Resursa educațională digitala se utilizează la clasă ca o activitate interactivă cu caracter ludoterapeutic, destinată dezvoltării unor competențe de bază prin joc și explorare ghidată. În desfășurarea lecției, profesorul introduce tema prin imagini sau sunete reprezentative pentru animalele domestice, pentru a activa interesul și a facilita recunoașterea acestora. Elevii participă apoi la sarcini interactive precum identificarea animalelor, asocierea acestora cu mediul de viață, hrana sau produsele obținute, precum și completarea unor exerciții simple de tip alegere multiplă sau potrivire.
Activitatea se poate desfășura individual sau în perechi, în funcție de nivelul clasei, cu sprijin permanent din partea cadrului didactic. Accentul este pus pe comunicare funcțională, denumirea corectă a animalelor și exprimarea unor idei simple legate de acestea. La final, se realizează o recapitulare prin joc (de exemplu: „Ghicește animalul” sau asociere imagine–sunet–nume), consolidând astfel achizițiile. Profesorul oferă feedback imediat și încurajează participarea activă. Resursa este utilizată în special pentru dezvoltarea atenției, a limbajului funcțional și a capacității de recunoaștere și asociere, într-un context educațional relaxat, adaptat nevoilor elevilor din aria Ludoterapie.
Competențe specifice
Recunoașterea și asocierea elementelor familiare prin joc didactic; Exersarea comunicării funcționale și a atenției în sarcini scurte; Dezvoltarea autonomiei și participării prin activități adaptate