Această resursă digitală este concepută pentru a sprijini însușirea corectă a elementelor din „școala alergării”, fiind esențială pentru dezvoltarea capacității motrice de bază în ciclul gimnazial. Profesorul poate utiliza acest material în etapa de predare-învățare a tehnicii alergării sau în etapa de consolidare, pentru a corecta postura și mecanismul de mișcare al elevilor prin asocierea vizuală a execuției grafice cu denumirea specifică (joc de glezne, alergare cu genunchii sus, pas săltat etc.). Modalitatea de utilizare implică interacțiunea elevului cu aplicația pentru a asocia corect marcajele de pe imagine cu etichetele text, facilitând astfel înțelegerea biomecanicii alergării, un pas necesar pentru prevenirea posturilor incorecte și îmbunătățirea eficienței în mișcare.
Competențe specifice
1.2. Identificarea, în activitățile de educație fizică, a factorilor de creștere a rezistenței organismului la influențele nocive ale factorilor de mediu; 2.2. Identificarea, în cadrul activităților de educație fizică, a elementelor care definesc dezvoltarea fizică armonioasă; 1.1. Recunoașterea principalelor aspecte ale stării generale de sănătate; 2.1. Recunoașterea termenilor specifici dezvoltării fizice armonioase
Cuvinte-cheie
educație fizică și sport, mișcare, sport, joc de echipă, clasa a v-a, alergarea, educatie, fizica, gimnaziu