UCB · Platforma RED

Acasă / Primar / Clasa a II-a / Matematică și explorarea mediului / Adunarea fără trecere 0-1000

Adunarea fără trecere 0-1000

17 accesări · 10 descărcări

Descarcă .zip
Nr. RED
UCB0668
Denumire RED
Adunarea fără trecere 0-1000
Nume autor
Oprea Violeta
Unitatea de învățământ
Școala Gimnazială Plosca
Nivel de învățământ
Primar
Clasa
Clasele: II - IV
Disciplină
Matematică și explorarea mediului
Descriere RED
Resursa educațională digitală „Adunarea fără trecere 0–1000” este un joc interactiv care utilizează o roată digitală pentru selectarea aleatorie a exercițiilor de calcul. La fiecare rotire, roata indică o adunare cu numere naturale în concentrul 0–1000, pe care elevul trebuie să o rezolve oral sau în scris.

Activitatea contribuie la consolidarea deprinderilor de calcul mintal și scris, exersând efectuarea adunărilor fără trecere peste ordin. Caracterul aleatoriu al exercițiilor menține interesul elevilor și oferă oportunitatea repetării unui număr mare de situații de calcul într-o formă atractivă și dinamică.

Resursa poate fi utilizată în etapa de consolidare, recapitulare sau evaluare formativă. Cadrul didactic poate proiecta jocul pe tablă interactivă sau videoproiector și poate invita elevii să rezolve exercițiile individual, pe echipe sau sub formă de concurs. După identificarea rezultatului, elevii pot explica strategia de calcul utilizată și pot verifica răspunsul prin metode alternative.

Materialul este adecvat atât pentru activități frontale, cât și pentru exerciții individuale de antrenament, contribuind la dezvoltarea rapidității și corectitudinii în efectuarea calculelor matematice.
Competențe specifice
3.1. Descrierea unor fenomene, procese și structuri din mediul apropiat; 4.1. Colectarea și organizarea datelor obținute prin observare; 5.1. Rezolvarea de probleme practice din viața cotidiană; 6.1. Utilizarea unor instrumente simple pentru explorarea mediului
Cuvinte-cheie
adunarea fără trecere 0-1000, matematică și explorarea mediului, clasa a ii-a, clasa a iii-a, clasa a iv-a, numerație, calcul, rezolvare de probleme, observare